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[西安某名校]第一学期期中初二年级生物试卷

信息来源: 陕西校讯通 时间:2014-12-21 11:36:37

一.  选择题
  • 1.  小刚为了研究昆虫的发育过程,对家蚕进行了长时间的观察,结果他发现家蚕的发育过程为( )
    A.受精卵→蛹→幼虫→成虫
    B.受精卵→若虫→成虫
    C.受精卵→幼虫→蛹→成虫
    D.受精卵→若虫→蛹→成虫
  • 2.  下列属于相对性状的是( )
    A.家兔的白毛和黑毛
    B.人的高个子和黑眼睛
    C.豌豆的圆粒和高茎
    D.菊花的黄色和玫瑰花的红色
  • 3.  得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有( )
    A.抗体
    B.吞噬细胞
    C.抗原
    D.溶酶菌
  • 4.  2001年,科学家培育了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得超级鼠的方法属于( )
    A.选择育种
    B.克隆技术
    C.组织培养
    D.转基因技术
  • 5.  被称为“遗传学之父”的科学家是( )
    A.达尔文
    B.袁隆平
    C.孟德尔
    D.巴士德
  • 6.  下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )
    A.求偶行为
    B.占区筑巢
    C.胎生哺乳
    D.孵卵和育雏
  • 7.  下列属于两栖动物的是( )
    A.乌龟
    B.大鲵
    C.鳄鱼
    D.中华鲟
  • 8.  下列进行无性繁殖的植物是( )
    A.向日葵
    B.椒草
    C.小麦
    D.高粱
  • 9.  下列描述,哪一项与生物进化的总体趋势不符合( )
    A.由简单到复杂
    B.由弱小到强大
    C.由低等到高等
    D.由水生到陆生
  • 10.  某地一对姨表兄妹结婚,婚后一连生了四个傻“千金”,原因可能是( )
    A.近亲结婚
    B.营养不良
    C.风水不好
    D.教育方法不当
  • 二.  判断题
  • 1.  近亲结婚的夫妇,后代中出现遗传病的几率大大增加。 ( )
  • 2.  凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以要注意合理用药。 ( )
  • 3.  科学研究证明,慢性、非传染性疾病与个人生活方式无关。 ( )
  • 4.  在研究生物进化时,化石是非常重要的证据。 ( )
  • 5.  基因控制的生物性状表现不出来,则这种基因就不会遗传给后代。 ( )
  • 三.  连线题
  • 1.  请将右侧列出的各种做法与其所属的预防传染病措施用线链接起来
     控制传染源          将结核病病人隔离
                    饭前便后洗手
     切断传播途径         为教室消毒
                    加强体育锻炼
     保护易感人群         接种甲肝疫苗
  • 2.  将下列两组相关内容用线连接起来
     免疫器官          引起人体产生抗体的物质
     抗原            组成人体的第二道防线
     吞噬细胞          胸腺、淋巴结、脾脏
  • 3.  将左边的传染病名称与右边相对应的疫苗用线连接起来
     小儿麻痹症         麻疹疫苗
     甲型肝炎          乙脑疫苗
     麻疹            脊髓灰质炎糖丸
     乙型脑炎          甲肝疫苗
  • 四.  识图作答
  • 1.  下图是鸡卵的结构示意图,识图后请回答下列问题

  • (一).  请将部分结构名称填写在下列横线上①________________ ③_________________⑤________________ ⑥_________________ ⑦_________________
  • (二).  能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是__________和___________。
  • (三).  图中“⑥”的作用是能为胚胎的发育提供_____________。
  • (四).  含有细胞核的结构是__________ ,它与_________ 、__________合起来相当于一个细胞。
  • 2.  某种遗传病是由常染色体上的隐形基因a控制的,请根据下面图示的遗传系谱图回答以下问题:

  • (一).  从他们家族的隶属关系来讲,①和②是夫妻关系,那么③和⑥是____________关系,⑦和⑧是____________关系。
  • (二).  ①号的基因组成为_____________,
    ⑦号的基因组成为____________,
    ⑤号的基因组成为____________,
    ⑥号的基因组成为___________,
    若⑤号和⑥号再生一个孩子患该病的几率是____________