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全国青少年校园足球发展报告发布

时间:2017-05-31 17:25:56

        中国教育新闻网北京5月26日讯(记者易鑫刘亦凡)由教育部体卫艺司指导、中国教育报策划推出的《全国青少年校园足球发展报告(2015—2017年)》今天在京发布。
  《全国青少年校园足球发展报告(2015—2017年)》分为顶层设计、省级行动、地方经验、存在问题、发展建议五个专题,集纳了全国31个省份校园足球的创新举措和最新经验,同时还涉及多地政策出台过程、遇到难题时的解决对策、对校园足球下一步发展的意见建议等内容。《报告》的发布,旨在深入推进全国青少年校园足球工作,在全社会营造重视校园足球发展的良好氛围,
  《报告》显示,经过两年多的探索,目前全国校园足球特色学校已达1.3万多所,已确定校园足球试点县(区)69个,校园足球普及水平大为提高。2017年,校园足球将提前完成2万所特色学校的建设任务,按照每所学校1000人的规模计算,参与校园足球活动的学生将达2000万人,初步实现扩大足球人口的目标。
  《报告》介绍了各地推动校园足球发展探索的经验举措。例如,黑龙江省哈尔滨市南岗区政府主导,加大投入,夯实校园足球基础,从2013年开始,先后投入1100余万元经费用于训练和比赛,100%的学校组建了足球队,实现校园足球全覆盖,足球人口最大化;湖北省武汉市硚口区研发校本教材,将足球教学纳入课程计划,组织编写了《硚口区中小学足球校本课程》,并且将足球校本课程纳入学校体育教育工作计划,全区中小学每周安排一个课时落实足球校本课程;福建省厦门市培育兴趣,让学生享受足球之乐,严格规定小学放学时间,减少家庭作业量,让小学生有时间、有精力参加足球训练,让他们共享足球运动的魅力和快乐;以赛代练、以赛促练,是西藏自治区拉萨市发展校园足球的指导思想,拉萨市要求相关小学在每年上半年,以班级为单位开展校内足球联赛,并在每年9月至10月参加全市范围内的校园足球联赛;为增强孩子们的足球意识,甘肃省天水市各布点校和一些规模较大的学校利用校园橱窗、广播站、校报、网络、征文比赛等载体广泛宣传普及足球的有关知识,让师生了解足球、爱上足球,等等。
  《报告》指出,校园足球逐步走向深入的同时,出现了观念落后、场地缺乏、师资不足、经费短缺、赛事杂乱、人才通道不畅等问题,并从抓好普及、竞赛、培训、标准、短板、交流、协同等七个角度对下一步发展校园足球提出了意见建议。